Episode 32: Bachelorstudium Nachhaltige Betriebswirtschaft

00:00:00: Studieren im Herzen Europas. Wo das geht? Na bei uns an der Hochschule Zittau-Gerlitz.

00:00:09: In unserem Podcast informieren wir dich über unser Studienangebot. Dafür haben wir uns

00:00:14: Studierende, Alumni- und Lerende eingeladen. Komm mit auf die Reise durch den Studiengangsstunge

00:00:19: und lass dich inspirieren. Schön, dass du eingeschalten hast.

00:00:23: Wir sitzen heute zusammen für einen neuen Studiengang, der bei uns das erste Mal im

00:00:32: Wintersemester 2024/2025 immer reguliert werden wird. Nämlich die nachhaltige Betriebswirtschaft.

00:00:39: Dazu haben wir ein Gastviertel wieder hier. Bitte stellen Sie sich vor.

00:00:42: Ja, vielen Dank. Mein Name ist Joachim Kroschel. Ich bin Professor für Rechnungswesen und

00:00:47: Unternehmensbesteuerung an der HSZG. Und zurzeit bin ich auch noch Dekan der Fakultät

00:00:52: Wirtschaftswissenschaften und Wirtschaftsingenieurwesen. In dieser Funktion war ich dann auch

00:00:56: daran beteiligt, den Studiengang nachhaltige Betriebswirtschaft an unserer Hochschule

00:01:00: einzuführen und so konzeptionieren. Wie kam es dazu, dass man gesagt hat,

00:01:05: wir brauchen jetzt einen neuen Studiengang? Woher kam die Idee?

00:01:07: Wir möchten junge Menschen, die sich für Wirtschaft interessieren, für die aber zugleich

00:01:12: eine nachhaltige und ressourcenschonende Lebensweise wichtig ist, eine Alternative zu dem bisherigen,

00:01:17: zu dem traditionellen BWL-Studium geben. Bisher gibt es diesen besonderen Nachhaltigkeitsfokus

00:01:23: bei uns eher bei den naturwissenschaftlichen Studiengängen, also zum Beispiel den Studiengang

00:01:28: Ökologie und Umweltschutz. Aber es ist natürlich genauso wichtig, sich dieser Thematik nicht

00:01:32: nur von der naturwissenschaftlichen Seite zu nähern, sondern auch als Betriebswirt

00:01:36: im Unternehmen auf eine nachhaltige Unternehmensführung wertzulegen. Es hält sich ja so, dass das

00:01:41: Vorurteil die Betriebswerte, das sind alles so die gierigen Profitmaximierer, denen die

00:01:45: Zukunft des Planeten völlig schnuppe ist. Das ist natürlich nicht so. Jedes Unternehmen,

00:01:50: das am Markt erfolgreich sein will, muss natürlich heutzutage einen nachhaltigen und

00:01:54: ressourcenschonenden Ansatz verfolgen. Das kennen wir alle. Bei Umweltsündern kauft man nicht

00:01:58: ein. Man nutzt keine Plastiktüten mehr, man achtet auf Bio, man kauft vielleicht kein

00:02:02: neues Dieselauto mehr. Also Wirtschaft und Nachhaltigkeit, das ist eben kein Gegensatz.

00:02:07: Und das wollen wir mit diesen Studien ganz besonders deutlich machen.

00:02:10: Ja, das stimmt tatsächlich, dass Nachhaltigkeit in aller Munde ist und irgendwo jetzt immer

00:02:16: wieder seinen Platz findet. Aber was ist denn Nachhaltigkeit überhaupt?

00:02:20: Traditionell, auch in der Wissenschaft unterscheidet man drei Säulen der Nachhaltigkeit, nämlich

00:02:24: die ökologische, die ökonomische und die soziale. Und natürlich muss ein Unternehmen

00:02:29: alle diese drei Säulen zugleich berücksichtigen.

00:02:32: Also was steckt genau hinter diesen drei Säulen? Was kann man sich darunter vorstellen?

00:02:35: Zum ersten, die ökologische Säule bezieht sich natürlich auf die Umwelt. Ressourcenschonende

00:02:41: Produktionen, Verwendungen nachhaltiger Rohstoffe, Verwendung regenerativer Energiequellen

00:02:46: und so weiter. Die soziale Säule hat zum Beispiel im Zusammenhang mit nachhaltigen

00:02:50: Lieferketten Bedeutung. Unternehmen müssen darauf achten, keine Rohstoffe aus Entwicklungsländern

00:02:55: zu kaufen, die mit Hilfe von Kinderarbeit hergestellt worden sind. Und schließlich

00:02:59: das dritte, die ökonomische Säule. Unternehmen dürfen nicht nur den laufenden Gewinn maximieren,

00:03:04: sondern müssen natürlich auch Geld investieren, um zukunftsfähig aufgestellt zu sein. Ein

00:03:09: Beispiel, wenn man den eigenen Mitarbeitern zum Beispiel nur Mindestlohn zahlt, dann maximiert

00:03:13: das vielleicht kurzfristig den Gewinn. Langfristig wird der Schuss aber wahrscheinlich nach hinten

00:03:17: losgehen. Mitarbeiter sind unzufrieden, gute Mitarbeiter werden lieber zur Konkurrenz

00:03:22: gehen, man wird mit hoher Fluktuation zu kämpfen haben, ständig müssen neue Mitarbeiter eingearbeitet

00:03:28: werden und so weiter. Zugeregene Löhne können also nicht nur für den einzelnen Mitarbeiter

00:03:32: schlecht sein, sondern auch für das Unternehmen insgesamt. Man könnte quasi sagen, dass

00:03:38: die Einhaltung von diesen drei Säulen noch nicht überall optimal funktioniert und das

00:03:43: zum Beispiel einen Grund sein könnte, warum man diesen Studiengang führen kann. Genau,

00:03:47: die Unternehmen haben natürlich Bedarf da. Das ist in aller Munde, wie Sie sagen, aber

00:03:52: die Unternehmen haben den Bedarf, sich da auch fortzuentwickeln und entsprechende Modelle

00:03:56: einzuführen. Dann beschreiben Sie doch bitte mal den Studiengang nachhaltige Betriebswirtschaft.

00:04:01: Worum geht es da?

00:04:02: Ich fange vielleicht mal einfach damit an, worum es gerade nicht geht. Wir wollen keine

00:04:06: hochspezialisierten Nachhaltigkeitsmanager ausbilden. Die werden er bei den großen internationalen

00:04:11: Konzernen, bei den DAX-Unternehmen benötigt. Die haben wir hier in der Region leider nicht.

00:04:16: Die Oberlausitz ist ergeprägt von kleinen und mittelständischen Unternehmen und die

00:04:20: brauchen breit aufgestellte Betriebswerte, die sich in allen Kernbereichen der BWL auskennen,

00:04:25: im Marketing, im Rechnungswesen, im Kontrolling, im Steuerbereich, im Personalbereich und so

00:04:29: weiter. Und genau die wollen wir ausbilden. Betriebswerte mit einem breiten Grundlagenwissen

00:04:34: in allen Kernbereichen der BWL, die also im Unternehmen in ganz unterschiedlichen Abteilungen,

00:04:39: in allen kaufmännischen Abteilungen arbeiten können. Das heißt, wieder Kontrolling, Rechnungswesen,

00:04:44: Personal und so weiter. Die aber andererseits auch gelernt haben, bei allen Entscheidungen,

00:04:48: die im Unternehmen zu treffen sind, immer auch Fragen der Nachhaltigkeit mitzudenken.

00:04:53: Deshalb zieht sich eben Nachhaltigkeit wie ein roter Faden quasi durch ganz viele Veranstaltungen

00:04:58: des Studiums.

00:04:59: Ja, und diese kleinen mittelständischen Unternehmen, die sie gerade angesprochen haben, die gibt's

00:05:03: ja eben nicht nur in unserer Region. Also man bildet quasi an der Hochschulzeit der

00:05:07: Girls nicht nur für die Region aus.

00:05:09: Nein, natürlich nicht. Das wäre wirklich etwas sehr, sehr kurz gedacht.

00:05:13: Ja, die gibt's überall. Der ist ganz neu der Studiengang. Sie haben es gerade gesagt,

00:05:18: haben natürlich auch geschaut, was braucht's da am Markt. Wie geht man denn bei der Entwicklung

00:05:22: von einem neuen Studiengang vor oder wie haben Sie das gemacht?

00:05:25: Also hier bei diesem Studiengang nachhaltige Betriebswirtschaft war natürlich Ausgangspunkt

00:05:30: der traditionelle Studiengangbetriebswirtschaft, den wir auch nach wie vor immer noch anbieten.

00:05:35: Für die nachhaltige Betriebswirtschaft haben wir diesen Studiengang nun in verschiedener

00:05:39: in zweierlei Hinsicht modifiziert. Zum einen haben wir in einer ganze Reihe von Lehrveranstaltungen

00:05:45: den Fokus Richtung Nachhaltigkeit verändert. So wurde beispielsweise aus dem Modulmarketing

00:05:51: das Modul nachhaltiges Marketing im digitalen Zeitalter. In das Modulbetriebliche Steuerlehre,

00:05:56: das ich mache, wurde einen Teilbereich Umweltsteuern aufgenommen. In das Modul Volkswirtschaftslehre

00:06:01: wurde Wirtschaftsethik mit aufgenommen und so weiter. So wurde eine ganze Reihe von Modulen

00:06:05: etwas geschärft in Richtung Nachhaltigkeit. Und zum anderen der zweite Punkt haben wir

00:06:10: eine ganze Reihe von neuen Modulen aufgenommen, die sich ganz konkret mit Nachhaltigkeit beschäftigen.

00:06:15: Zum Beispiel die Module nachhaltige Unternehmensführung, Umwelt- und Klimaschutzrecht, nachhaltiges

00:06:21: Projektmanagement. Und Bestandteil des Studiums ist zudem auch ein nachhaltiges Praxisprojekt,

00:06:26: in dem die Studierenden zusammen mit einem Unternehmen überlegen, wie man dieses eine

00:06:30: konkrete Unternehmen nachhaltiger machen kann. Ja, also tatsächlich auch sehr praxisbezogen,

00:06:35: könnte man sagen, also am echten Fall, können Sie vielleicht, Sie haben ja gerade diese

00:06:40: paar Module, die da, oder nicht diese paar Module, sondern einige der Module, die eben

00:06:44: angepasst wurden, die haben Sie gerade angesprochen, könnten Sie kurz anschneiden, was da den

00:06:48: Unterschied dann macht. Also ich weiß jetzt nicht, ob sie es vielleicht für

00:06:51: ihr eigenes Modul, sie sagten, die betrachten.

00:06:55: betriebliche Steuerlehre, die hat den Teilbereich Umweltsteuern damit drin. Was genau schaut

00:06:58: man sich da an oder was ist anders?

00:07:00: Der Fokus ist anders. Also bisher mache ich im Bereich betriebliche Steuerlehre eben die

00:07:06: Steuern die Unternehmen zu zahlen haben. Die Körperschaftsteuer, die Gewerbesteuer, die

00:07:10: Einkommenssteuer bei natürlichen Personen. Darauf ist der Fokus. Der bleibt erhalten

00:07:15: wird aber ergänzt beispielsweise um Energiesteuern, die Unternehmen auch zu zahlen haben.

00:07:20: Ja, auf jeden Fall kann man sich hier nicht aussuchen.

00:07:21: Weil die Studiengangsreffizien ganz relevant sind.

00:07:23: Ja, also das wäre ja dann ein Frevel, wenn man es nicht mit drin hat und nicht mit bedenken

00:07:26: müsste. Das ist ja wie dieses nach dem...

00:07:29: Wir haben ja in jedem Studiengang immer das Problem, wir könnten noch tausend andere Dinge

00:07:34: tun, die auch relevant sind in der Praxis. Das geht nicht. Also es werden immer in jedem

00:07:39: Studiengang Präferenzen gelegt und Schwerpunkte gelegt werden müssen. Der Studierende wird

00:07:45: damit für die Praxis vorbereitet, aber es bleibt immer noch was, was man auch in der

00:07:50: Praxis lernen muss und wie man sich weiterbilden muss. Das können wir in sechs oder hier sieben

00:07:54: Semestern einfach nicht leisten, dass wir alles, was in der Praxis theoretisch mal möglich

00:07:59: sein könnte, relevant sein könnte, dass wir alles lehren. Man kann also nur den Fokus

00:08:03: so legen, dass alles, was für den konkreten Studiengang relevant gehalten wird, möglichst

00:08:10: abgehandelt wird.

00:08:11: Und in dem Fall eben die Nachhaltigkeit.

00:08:13: Im Weltsteuern natürlich in diesen Studiengang rein. Im normalen Betriebswirtschaftsstudium

00:08:17: könnte man den Fokus ein klein wenig anders legen.

00:08:20: Ja, okay. Und Sie haben gerade den Fokus schon angesprochen. Welche Möglichkeiten hat man

00:08:25: denn als Studierender von diesem Studiengang sich während des Studiums zu spezialisieren?

00:08:29: Das Grundstudium, das sind die ersten vier Semester, das ist erstmal für alle Studierenden

00:08:35: gleich. Da werden die Grundlagen gelegt in den betriebswirtschaftlichen Kernfächern,

00:08:39: also Rechnungswesen, Investitionen, Finanzierung, Marketing, Personal und so weiter. Aber auch

00:08:44: in Hilfswissenschaften nenne ich sie mal wie Mathematik, Recht oder Statistik.

00:08:49: Dann, im fünften und sechsten Semester wählt der Studierende zwei Vertiefungsrichtungen

00:08:53: aus einem Katalog von sechs Vertiefungsrichtungen. Also wir bieten an als Vertiefungsrichtung

00:08:58: Rechnungswesen und Steuern, Finanzwirtschaft, Controlling nachhaltiger Unternehmen, nachhaltiges

00:09:04: Marketing, Führung und Personal und Regionalmanagement. Und nach den ersten vier Semestern Grundstudium

00:09:10: der weiß der Studierende, der was ihm besonders Spaß macht und kann dann aus diesen sechs

00:09:13: eben zwei auswählen und damit dann auch schon die Richtung für den künftigen Beruf vorgeben.

00:09:18: Der hat dann quasi verschiedene Module zu diesen zwei Vertiefungsrichtungen.

00:09:23: Genau, jede Vertiefungsrichtung besteht ihrerseits wieder aus drei Modulen.

00:09:27: Ja, okay. Viele Studienbewerber, die in Richtung Betriebswirtschaft gehen wollen, die haben

00:09:33: ja einen großen Respekt vor der Mathematik, die dann natürlich unweigerlich ihre Rolle

00:09:39: spielt. Wie sieht es denn in diesem Studiengang aus?

00:09:42: Ja, also die Angst, die ist eigentlich unberechtigt. Also ich habe gerade erst mit einem meiner

00:09:47: BWL-Studierenden gesprochen und der sagte, er hatte im AB8 Punkte in Mathe, hat dann aber

00:09:52: beide Mathe-Module bei uns mit 1-0 bestanden. Also man muss keine Angstformatte haben.

00:09:57: Also man muss keine 14 Punkte im Mathe-LK gehabt haben, um dann im BWL-Studium mitzukommen.

00:10:02: Normale Grundkurskenntnisse reichen da völlig aus. Und wer da noch Bedenken hat, der kann

00:10:08: zu den Vorkursen gehen, die wir immer im September vorbegehen des ersten Semesters anbieten.

00:10:12: Da wird man dann noch mal ganz besonders fit fürs Studium gemacht.

00:10:15: Ja, und noch dazu macht man ja im Studium die Mathematik auch noch mal mit einem anderen

00:10:19: Fokus. Wir haben es gerade schon gesagt, es ist praxisbezogen. Also man macht das an

00:10:25: echten Fällen. Zum Beispiel guckt man an einer Firma, wie läuft es da, was braucht ihr und

00:10:29: bearbeitet das. Da versteht man einiges, finde ich, auch noch ganz viel leichter.

00:10:34: Genau, Mathematik ist natürlich schon Theorie. Das lässt sich auch nicht ganz vermeiden.

00:10:38: Aber es werden konkrete Modelle gelehrt, wie bestimmte betriebswirtschaftliche Probleme

00:10:43: dann auch in der Praxis gelöst werden können.

00:10:44: Ja, man weiß dann, wofür man es braucht. Sollte denn ein Studienbewerber für diesen Studiengang

00:10:50: irgendwas ganz Konkretes mitbringen, gibt es irgendwelche Zulassungsvoraussetzungen?

00:10:53: Zulassungsvoraussetzungen gibt es nicht. Also ein NC, das meinen sie jetzt wahrscheinlich.

00:10:58: Also es gibt keine Mindestnote im Abitur, die man haben muss oder so. Also vor allem sollte

00:11:03: der Bewerber motiviert sein und Spaß an wirtschaftlichen Sachverhalten haben. Und jetzt speziell hier

00:11:09: für den Nachhaltigkeitsfunkus. Er oder sie sollte motiviert sein, die Welt durch das

00:11:13: eigene Handeln immer ein klein wenig besser zu machen. Er sollte Ideen haben, immer wieder

00:11:18: aus neuen Blickwinkeln auf Problemstellungen zugehen. Natürlich sich auch selber immer

00:11:22: wieder hinterfragen. Spaß in Kommunikation mit Menschen haben. Das ist das eigentlich,

00:11:27: was BWL, was Betriebswirtschaft ausmacht. Wenn nur irgendwelche Prüfungen bestehen

00:11:31: will und irgendwie mit 4.0 das Studium kommen will, der ist an der Hochschule generell

00:11:35: jetzt ganz unabhängig vom Studienfach. Der ist an der Hochschule nicht richtig.

00:11:39: Es fällt doch gar nicht so leicht, wenn man, wir haben ja diese kleinen Studierendengruppen,

00:11:43: die es natürlich ganz toll machen und intensiv machen können, das Studium. Aber kann man

00:11:49: auch nicht so leicht unter dem Radar schliegen.

00:11:51: Nein, der Professor merkt schon, wenn der eine oder andere Studierende mal nicht da ist.

00:11:56: Das ist da durchaus auch mal der Nachteil von kleinen Gruppen.

00:11:58: Ja, sollten jetzt noch Fragen offen geblieben sein. Dann habt ihr jederzeit die Möglichkeit

00:12:03: auf unserer Webseite hsg.de, die Studiengangswebseite von der nachhaltigen Betriebswirtschaft

00:12:09: aufzurufen. Dort findet ihr viele weitere Informationen. Unter anderem auch den Kontakt

00:12:14: vom Professor Kassack, das ist der Fachstudienberatende zu diesem Studiengang. Und unsere WhatsApp-Nummer

00:12:20: an beiden Stellen könnt ihr jederzeit jede Frage loswerden. Auch an stud.info@hsg.de

00:12:25: könnt ihr zu jeder Zeit eine Mail schicken und erreicht damit unsere zentrale Studienberatung.

00:12:31: Ich danke euch fürs Einschalten. Ihnen danke ich, dass Sie sich die Zeit genommen haben,

00:12:35: vorbeizukommen und uns über diesen spannenden neuen Studiengang zu erzählen. Und ja, dann

00:12:40: vielleicht bis ganz bald an der HSG.

00:12:42: Ich bedanke mich auch. Vielen Dank. Tschüss.

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